뫔(몸과 마음)짓놀이 촉진가FT(Facilitator) 과정

 

교육, 상담, 치료 등 휴먼써비스분야에서 뫔짓놀이는 즉각 활용될 수 있는 방식이며 자발적이고, 적극적 참여를 통해 내적 치유와 창의적 발상을 동시에 자극시킬 수 있습니다.더불어, 관계에 어려움이 있는 대상자들은 뫔짓놀이를 통해 몇 배 높은 친밀함을 형성할 수 있는 능력과 상호작용능력이 높아집니다. 무엇보다 행복하고 즐겁고 희망을 품게 되는 뫔짓놀이에서의 즉각적 호응과 자발성, 지속적인 피드백은 교육이나 상담을 받는 참가자들에게 삶의 선물이 될 것입니다.

 

[과정소개]

뫔짓놀이란? 교육 및 치료(상담)현장에서 활용되고 있는 연극놀이적 기법과 치료적 놀이를 일컫습니다. 치료(상담)현장에서 쓰이고 있는 연극놀이와 관계놀이, 치료적 놀이를 일반화시켜 좀 더 쉽고, 집단장면에 효과적으로 적용할 수 있도록 합니다. 뫔짓놀이는 내적 자발성과 창조성을 촉진시키는 '치료적 효과’와 ‘재미’를 동시에 얻을 수 있는 교육과정입니다.

 

[교육 목적 및 효과]

현장에서 응용 발전되고 있는 연극놀이기법과 관계놀이, 치료놀이기법을 바탕으로 한 뫔짓놀이를 진행할 수 있는 전문성을 갖추도록 기본적인 훈련과 실제 전략들을 익히는 능력을 기릅니다. 본 교육과정(기본,심화, 전문) 교육을 수료하면, 뫔짓놀이 촉진가로서 적절한 분야에서 뫔짓놀이를 적용하며, 치료(상담, 교육) 프로그램을 개발할 수 있습니다.

 

<기본과정>

뫔짓놀이에 대한 기본개념과 응용범위를 기본적으로 이해한 뒤 뫔짓놀이기법습득을 위한 기본 지침과 트레이닝을 경험.(친화와 에너지를 상승시키는 웜업놀이, 라포형성을 위한 반영놀이, 다양한 연극적 놀이, 이완기법)

<심화과정>

뫔짓놀이에 대한 이론과 뫔짓놀이의 특성 및 구조화된 놀이프로그램에 대한 이해와 실제 놀이 경험(혼자놀이, 관계놀이, 집단놀이).